【漫画連載】「これ貸して」「やだ！」お友達に譲れないとき、親はどうする？

漫画のように子ども同士で上手にやりとりができているときは、大人が介入する必要はないかと思います。

ただ、子ども同士でうまくやりとりができない場合には、少し間に入って気持ちを代弁したり、仲介したりするのがよいでしょう。

大切なのは、子どもが自分の気持ちを適切に伝えたり、思い通りにいかないときに相手と交渉したりする力を身につけていくことです。

そのために、子どもの年齢や発達状況に応じて、大人が選択肢を提示したり、気持ちを代弁したりして、子ども同士のやりとりをサポートしてあげるのがおすすめです。

ときには我慢したり、譲ったりすることも必要です。ただ、長い目で見て大切なのは、自分の気持ちを相手に伝えたり、思い通りにいかないときに交渉したりする力を身につけることです。

そのため、ときには我慢したり、譲ったりすることも必要です。ただ、長い目で見て大切なのは、自分の気持ちを相手に伝えたり、思い通りにいかないときに交渉したりする力を身につけることです。

そのため、叱ったり我慢を強要したりするのではなく、子どもが自分の気持ちを言葉で伝えられるようにサポートしてあげましょう。

「貸して」と言われて子どもが「イヤだ」と言ったときは、「ちょっと待って、って言ったらいいんだよ」と声をかけてみましょう。また、「あと何回使ったらどうぞしてあげる？」など、子どもと一緒に考えて、相手に伝えられるように仲介するのもおすすめです。

子ども自身で決められない場合は、「○○まで作ったら交代しようね」「短い10秒と、ながーい30秒だったらどっちがいい？」など、大人がある程度の目安を示してあげるとよいかもしれません。

それでも嫌がるときは、「また使いたくなったら貸してって言えばいいんだよ」と見通しを伝えたり、「○○ちゃんが使っている間、△△して待っていよう」と待ち時間の過ごし方を提案したりすると、気持ちを切り替えやすくなります。

例えば、何かを作っている場面で「イヤだ」と言ったときには、「どうして嫌なの？」「一人で遊びたいの？ それとも、こんなふうに作りたいっていうのがあるの？」など、子どもの気持ちを聞いてみましょう。

そのうえで、「じゃあ、お隣に作るのならいいよって言ってみよう」「穴を掘るのは嫌だけど、砂を乗せるならいいよって言ってみよう」など、相手に自分の気持ちを言葉で伝えられるように促してあげるとよいと思います。

自分の子どもがお友達に声をかけて「イヤ」と言われた場合も、「お友達が嫌みたいだから我慢しよう」と促すのではなく、「何が嫌なのか聞いてみたら？」「どのくらい待ったらいいか聞いてみよう」など、相手の気持ちを聞くように促してみましょう。

大人が間に入りながら、子ども同士で気持ちを伝え合ったり、交渉したりできるようにサポートしてあげるとよいと思います。